Program ROZWOJU KOMPETENCJI 4K – cele, warunki, korzyści dla Szkoły, Dyrektora, Nauczycieli
Bezpłatny webinar dla dyrektorów 18 maja 2022 r.
WEBINAR DLA DYREKTORÓW
SZKÓŁ NIEPUBLICZNYCH I PUBLICZNYCH
31 marca
2023 r.
Innowacyjna metodyka szansą na sukces
i rozwój szkoły
Start
g. 11.00
Szanowni Dyrektorzy,
Dzięki naszemu wieloletniemu doświadczeniu i informacjom zwrotnym od Was i Waszych Nauczycieli, zdiagnozowaliśmy kilka ograniczeń, które najczęściej nie pozwalają Wam i Waszym Szkołom rozpocząć przygody z myśleniem krytycznym. W naszym zestawieniu znalazły się następujące wyzwania, z którymi prawdopodobnie się zmagacie:
Dziś większość szkół w Polsce koncentruje się na JAK nauczać – ma to negatywne konsekwencje dla uczniów, gdyś w takim podejściu nadal centralną postacią jest nauczyciel oraz jego rozwój w obszarze nauczania. Jednak głównym beneficjentem szkoły powinien być uczeń – to jego rozwój trzeba umieścić w centrum i wszystko podporządkować temu celowi. Nauczyciel zamiast nauczać powinien tworzyć najlepsze warunki do uczenia się uczniów.
JAK to zrobić?
Jako jedyni na polskim rynku mamy know-how jak przeprowadzić nauczyciela
i szkołę do „starego” do „nowego” modelu. My zaczynamy od decyzji, że rozwijamy kompetencje 4K - krytyczne myślenie, komunikacja, kooperacja, kreatywność
a potem dobieramy najlepsze metody, narzędzia ze świata, które pomogą nam
w realizacji głównego celu. Wiemy jak to robić – mamy 15-letnie doświadczenie w rozwoju kompetencji myślenia krytycznego w polskich szkołach, zaufało nam już ponad 100 szkół w Polsce.
Szanowni Dyrektorzy Szkół Niepublicznych i Publicznych,
Rok 2023 będzie kolejnym rokiem pełnym wyzwań dla edukacji – tej publicznej jak niepublicznej.
Przed nami dużo zmian, niestety wiele problemów, wyzwań z którymi będą się zmagać Dyrektorzy placówek.
Nie mamy wpływu na system, ale mamy wpływ na to co robimy każdego dnia
w naszej szkole. Tu zaś zdecydowana większość wyzwań edukacyjnych ma ten fundament – „GADAJĄCY NAUCZYCIEL”.
Gdy zmienimy metodykę z nauczania
w kierunku stwarzania warunków do myślenia (uczenia), to jest wiele dowodów, że przynosi to długoterminowe korzyści dla wszystkich uczestników procesu.
Dziś możemy śmiało i z ogromną radością zakomunikować, iż usunęliśmy wszystkie powyższe ograniczenia 😊
Szczegóły nowego rozwiązania przedstawimy Wam podczas najbliższego webinaru.
Wszystko po to, aby nic nie stało na przeszkodzie do rozwoju żadnej ze Szkół zainteresowanych myśleniem krytycznym. Głęboko wierzymy (i mamy na to dowody), że kultura myślenia to najlepsze środowisko edukacyjne dla wszystkich Uczniów i dążymy do tego, aby wszyscy Uczniowie mieli do niej dostęp.
Mając na względzie różne potrzeby Dyrektorów, Nauczycieli, ale nie zapominając o potrzebach dzieci, przygotowaliśmy nowy „Program Rozwoju Kompetencji 4K”, który adresowany jest do szkół, które nie były gotowe (i nic w tym złego) do uczestnictwa w projekcie „Szkół Uczących Myślenia” z powodów , finansowych, organizacyjnych, mentalnych. Nowe rozwiązanie, które przygotowaliśmy uwzględnia dotychczasowe ograniczenia i daje więcej możliwości, dla większej ilości szkół.
Dziś większość szkół w Polsce koncentruje się na JAK nauczać – ma to negatywne konsekwencje dla uczniów, gdyś w takim podejściu nadal centralną postacią jest nauczyciel oraz jego rozwój w obszarze nauczania. Jednak głównym beneficjentem szkoły powinien być uczeń – to jego rozwój trzeba umieścić w centrum i wszystko podporządkować temu celowi. Nauczyciel zamiast nauczać powinien tworzyć najlepsze warunki do uczenia się uczniów.
JAK to zrobić?
Jako jedyni na polskim rynku mamy know-how jak przeprowadzić nauczyciela
i szkołę do „starego” do „nowego” modelu. My zaczynamy od decyzji, że rozwijamy kompetencje 4K - krytyczne myślenie, komunikacja, kooperacja, kreatywność
a potem dobieramy najlepsze metody, narzędzia ze świata, które pomogą nam
w realizacji głównego celu. Wiemy jak to robić – mamy 15-letnie doświadczenie w rozwoju kompetencji myślenia krytycznego w polskich szkołach, zaufało nam już ponad 100 szkół w Polsce.
Szanowni Dyrektorzy Szkół Niepublicznych i Publicznych,
Rok 2023 będzie kolejnym rokiem pełnym wyzwań dla edukacji – tej publicznej jak niepublicznej.
Przed nami dużo zmian, niestety wiele problemów, wyzwań z którymi będą się zmagać Dyrektorzy placówek.
Nie mamy wpływu na system, ale mamy wpływ na to co robimy każdego dnia
w naszej szkole. Tu zaś zdecydowana większość wyzwań edukacyjnych ma ten fundament – „GADAJĄCY NAUCZYCIEL”.
Gdy zmienimy metodykę z nauczania
w kierunku stwarzania warunków do myślenia (uczenia), to jest wiele dowodów, że przynosi to długoterminowe korzyści dla wszystkich uczestników procesu.
Mając na względzie różne potrzeby Dyrektorów, Nauczycieli, ale nie zapominając o potrzebach dzieci, przygotowaliśmy nowy „Program Rozwoju Kompetencji 4K”, który adresowany jest do szkół, które nie były gotowe (i nic w tym złego) do uczestnictwa w projekcie „Szkół Uczących Myślenia” z powodów, finansowych, organizacyjnych, mentalnych. Nowe rozwiązanie, które przygotowaliśmy uwzględnia dotychczasowe ograniczenia
i daje więcej możliwości, dla większej ilości szkół.
Już ponad 4000 Dyrektorów uczestniczyło
w naszych wydarzeniach edukacyjnych, jest zainteresowanych myśleniem krytycznym.
Teraz już nic nie stoi na przeszkodzie, aby rozpocząć swoją własną przygodę z rozwojem krytycznego myślenia i kultury myślenia we własnej Szkole.
Jeśli nie byłeś/aś jeszcze na naszym wydarzeniu, to zapisz się i dołącz do naszej społeczności fanów myślenia krytycznego.
Już ponad 4000 Dyrektorów uczestniczyło
w naszych wydarzeniach edukacyjnych, jest zainteresowanych myśleniem krytycznym.
Teraz już nic nie stoi na przeszkodzie, aby rozpocząć swoją własną przygodę
z rozwojem krytycznego myślenia i kultury myślenia we własnej Szkole.
Jeśli nie byłeś/aś jeszcze na naszym wydarzeniu, to zapisz się i dołącz do naszej społeczności fanów myślenia krytycznego.
31 marca 2023 r.
start o 11.00
wydarzenie online
Poznaj opinie moich Klientów
"Kiedyś myślałem, że „Szkoła Ucząca Myślenia” to nowe metody, aktywizujące uczniów. Dziś myślę, że to proces zmiany (dobrej), która wiedzie do rozwoju ucznia, nauczyciela
i rodzica."
"Kiedyś myślałam, że myślenie krytyczne to umiejętność selekcjonowania informacji, teraz myślę, że jest to bardzo szeroka metodyka, którą mam ochotę zgłębiać."
"Trener - widać Wasze kompetencje i oddanie sprawie. Bardzo sprawna organizacja, uzyskałam od Ciebie to czego potrzebowałam plus pakiet niezbędnych informacji."
"Kiedyś myślałam, że zarządzanie zmianą nie stanowi dla mnie problemu. Teraz myślę, że zarządzanie zmianą musi być przemyślane, przygotowane, zaplanowane. Nie może być do końca intuicyjne."
Zobacz jak wygląda wygląda Szkoła Ucząca Myślenia
Weź udział w bezpłatnym spotkaniu!
Udział w spotkaniu jest bezpłatny, ale niezbędna jest rejestracja każdego z uczestników.
Jeśli chcesz wziąć udział w webinarze wypełnij poniższy formularz.
Udział w spotkaniu jest bezpłatny, ale niezbędna jest rejestracja każdego
z uczestników. Jeśli chcesz wziąć udział
w webinarze wypełnij poniższy formularz.
Weź udział
w bezpłatnym spotkaniu!
Prowadzący
Maciej Winiarek
Od czerwca 2020 jestem twórcą ogólnopolskiej sieci szkół uczących myślenia krytycznego. Moja przygoda z myśleniem krytycznym rozpoczęła się w 2005 r. kiedy zostałem Dyrektorem na Polskę Fundacji TOCFE. Mogę o sobie powiedzieć, że jestem tym, który myślenie krytyczne sprowadził do Polski, a przede wszystkim do polskiej edukacji. W moich szkoleniach z narzędzi TOC (gałąź logiczna, chmura, drzewko ambitnego celu) wzięło udział już blisko 10 tys osób.
W 2015 utworzyłem pierwszą w Polsce szkołę opartą na myśleniu krytycznym – szkoła Thinking Zone w Gdańsku. Jestem również organizatorem kilkudziesięciu konferencji propagujących myślenie krytyczne w całej Polsce. Byłem uczestnikiem na kilkunastu konferencjach zagranicznych oraz prelegentem i trenerem na konferencjach w USA (Las Vegas, Floryda, Waszyngton), Japonii, Peru, Hiszpanii, Litwy, Niemczech.
W moim projekcie uczestniczy już ponad 100 szkół z całej Polski.
Od czerwca 2020 jestem twórcą ogólnopolskiej sieci szkół uczących myślenia krytycznego. Moja przygoda z myśleniem krytycznym rozpoczęła się w 2005 r. kiedy zostałem Dyrektorem na Polskę Fundacji TOCFE. Mogę o sobie powiedzieć, że jestem tym, który myślenie krytyczne sprowadził do Polski, a przede wszystkim do polskiej edukacji. W moich szkoleniach z narzędzi TOC (gałąź logiczna, chmura, drzewko ambitnego celu) wzięło udział już blisko 10 tys osób. W 2015 utworzyłem pierwszą w Polsce szkołę opartą na myśleniu krytycznym – szkoła Thinking Zone w Gdańsku. Jestem również organizatorem kilkudziesięciu konferencji propagujących myślenie krytyczne
w całej Polsce. Byłem uczestnikiem na kilkunastu konferencjach zagranicznych oraz prelegentem i trenerem na konferencjach
w USA (Las Vegas, Floryda, Waszyngton), Japonii, Peru, Hiszpanii, Litwy, Niemczech.
W moim projekcie uczestniczy już ponad 100 szkół z całej Polski.
Dołącz do spotkania już dziś!
Nałkowskiej 5b/3
Gdańsk 80-286
www. instytutkrytycznegomyslenia.pl
maciej.winiarek@mysleniekrytyczne.edu.pl
+48 608 384 102
