Uczeń w centrum, czyli rozwój kompetencji 4K – krytyczne myślenie, komunikacja, kooperacja, kreatywność

Zapisz się na webinar →

Bezpłatny webinar dla dyrektorów 18 maja 2022 r.

WEBINAR DLA DYREKTORÓW

14 września 2022 r.

Innowacyjna metodyka szansą na sukces i rozwój szkoły

Zapisz się na webinar →

Bezpłatny webinar dla dyrektorów 18 maja 2022 r.

WEBINAR DLA DYREKTORÓW SZKÓŁ NIEPUBLICZNYCH

3 listopada 2022 r. g. 11.00

Innowacyjna metodyka szansą na sukces

i rozwój szkoły

Szanowni Dyrektorzy Szkół Niepublicznych,


System powszechnej edukacji zapada się na naszych oczach. To tragiczna wiadomość. Jednak rynek szkół niepublicznych może dzięki temu rozwijać się jak nigdy dotąd – mnóstwo sfrustrowanych rodziców będzie szukało miejsca dla swojego dziecka w niepublicznej edukacji.


Czy to jednak gwarantuje stały, szybki i bezpieczny wzrost dla każdej niepublicznej szkoły?


Niekoniecznie. Szkoły niepubliczne też stoją przed wieloma wyzwaniami, takimi jak:

Dziś większość szkół w Polsce koncentruje się na JAK nauczać – ma to negatywne konsekwencje dla uczniów, gdyś w takim podejściu nadal centralną postacią jest nauczyciel oraz jego rozwój w obszarze nauczania. Jednak głównym beneficjentem szkoły powinien być uczeń – to jego rozwój trzeba umieścić w centrum i wszystko podporządkować temu celowi. Nauczyciel zamiast nauczać powinien tworzyć najlepsze warunki do uczenia się uczniów.


JAK to zrobić?


Jako jedyni na polskim rynku mamy know-how jak przeprowadzić nauczyciela

i szkołę do „starego” do „nowego” modelu. My zaczynamy od decyzji, że rozwijamy kompetencje 4K - krytyczne myślenie, komunikacja, kooperacja, kreatywność

a potem dobieramy najlepsze metody, narzędzia ze świata, które pomogą nam

w realizacji głównego celu. Wiemy jak to robić – mamy 15-letnie doświadczenie w rozwoju kompetencji myślenia krytycznego w polskich szkołach, zaufało nam już ponad 100 szkół w Polsce.

  • Brak nauczycieli na rynku
  • Duża rotacja wśród nauczycieli
  • Niski poziom identyfikacji nauczycieli ze szkołą
  • Brak jednej spójnej wizji dla wszystkich nauczycieli
  • Brak silnych czynników wyróżniających szkołę dla rodziców
  • Presja ze strony rodziców, aby utrzymać znany im system
  • Niekiedy brak jasnej strategii rozwoju szkoły na najbliższe 5 lat

To są poważne wyzwania i jeśli nie będą zaopiekowane, to istnieje ryzyko, że zmienią się w problemy, które zniechęcą rodziców do szkoły.


Jeśli choć część wyzwań z tej listy są również Waszymi wyzwaniami, to serdecznie zapraszam do wzięcia udziału w specjalnym webinarze skierowanym tylko do Dyrektorów szkół niepublicznych.

Zapisz się na webinar →

Podczas webinaru będę nazywał pewne wyzwania/problemy wprost, aby móc je dobrze zdiagnozować i wskazać możliwe rozwiązanie.


Opowiem również krótko swoją historię, współtwórcy jednej z najlepszych szkół

w Polsce i jak poradziłem sobie z tymi wyzwaniami.

3 listopada 2022 r.

start o 11.00

wydarzenie online

Poznaj opinie moich Klientów

"Kiedyś myślałem, że „Szkoła Ucząca Myślenia” to nowe metody, aktywizujące uczniów. Dziś myślę, że to proces zmiany (dobrej), która wiedzie do rozwoju ucznia, nauczyciela i rodzica"

"Kiedyś myślałam, że myślenie krytyczne to umiejętność selekcjonowania informacji, teraz myślę, że jest to bardzo szeroka metodyka, którą mam ochotę zgłębiać"

"Trener - widać Tasze kompetencje i oddanie sprawie. Bardzo sprawna organizacja, uzyskałam od Ciebie to czego potrzebowałam plus pakiet niezbędnych informacji"

"Kiedyś myślałam, że zarządzanie zmianą nie stanowi dla mnie problemu. Teraz myślę, że zarządzanie zmianą musi być przemyślane, przygotowane, zaplanowane. Nie może być do końca intuicyjne"

Weź udział w bezpłatnym spotkaniu!

Udział w spotkaniu jest bezpłatny, ale niezbędna jest rejestracja każdego z uczestników.

Jeśli chcesz wziąć udział w webinarze wypełnij poniższy formularz.

Udział w spotkaniu jest bezpłatny, ale niezbędna jest rejestracja każdego

z uczestników. Jeśli chcesz wziąć udział

w webinarze wypełnij poniższy formularz.

Weź udział

w bezpłatnym spotkaniu!

Prowadzący

Maciej Winiarek

Od czerwca 2020 jestem twórcą ogólnopolskiej sieci szkół uczących myślenia krytycznego. Moja przygoda z myśleniem krytycznym rozpoczęła się w 2005 r. kiedy zostałem Dyrektorem na Polskę Fundacji TOCFE. Mogę o sobie powiedzieć, że jestem tym, który myślenie krytyczne sprowadził do Polski, a przede wszystkim do polskiej edukacji. W moich szkoleniach z narzędzi TOC (gałąź logiczna, chmura, drzewko ambitnego celu) wzięło udział już blisko 10 tys osób.

W 2015 utworzyłem pierwszą w Polsce szkołę opartą na myśleniu krytycznym – szkoła Thinking Zone w Gdańsku. Jestem również organizatorem kilkudziesięciu konferencji propagujących myślenie krytyczne w całej Polsce. Byłem uczestnikiem na kilkunastu konferencjach zagranicznych oraz prelegentem i trenerem na konferencjach w USA (Las Vegas, Floryda, Waszyngton), Japonii, Peru, Hiszpanii, Litwy, Niemczech.


W moim projekcie uczestniczy już ponad 100 szkół z całej Polski.

Od czerwca 2020 jestem twórcą ogólnopolskiej sieci szkół uczących myślenia krytycznego. Moja przygoda z myśleniem krytycznym rozpoczęła się w 2005 r. kiedy zostałem Dyrektorem na Polskę Fundacji TOCFE. Mogę o sobie powiedzieć,

że jestem tym, który myślenie krytyczne sprowadził do Polski, a przede wszystkim do polskiej edukacji. W moich szkoleniach z narzędzi TOC (gałąź logiczna, chmura, drzewko ambitnego celu) wzięło udział już blisko 10 tys osób.

W 2015 utworzyłem pierwszą w Polsce szkołę opartą na myśleniu krytycznym – szkoła Thinking Zone w Gdańsku. Jestem również organizatorem kilkudziesięciu konferencji propagujących myślenie krytyczne w całej Polsce. Byłem uczestnikiem na kilkunastu konferencjach zagranicznych oraz prelegentem i trenerem na konferencjach w USA (Las Vegas, Floryda, Waszyngton), Japonii, Peru, Hiszpanii, Litwy, Niemczech.


W moim projekcie uczestniczy już ponad 100 szkół z całej Polski.

Dołącz do spotkania już dziś!

Zapisz się →

Nałkowskiej 5b/3

Gdańsk 80-286

www. instytutkrytycznegomyslenia.pl

REGULAMIN SERWISU

maciej.winiarek@mysleniekrytyczne.edu.pl

+48 608 384 102